117198, г. Москва, ул. Островитянова, д. 9

Пн-Пт: 09:00 - 18:00
Сб: 09:00 - 17:00

М Коньково М Тропарево М Юго-Западная
Онлайн запись

117198, г. Москва, ул. Островитянова, д. 9

Пн-Пт: 09:00 - 18:00
Сб: 09:00 - 17:00

М Коньково М Тропарево М Юго-Западная
Онлайн запись
Онлайн запись
Гетина Юлия Анатольевна
Профиль специалиста

Гетина Юлия Анатольевна

Нейропсихолог
Нейропсихолог
Стаж 23 года
Приём Москва, ЮЗАО

Нейропсихолог. Проводит диагностику и коррекционные занятия для детей от 1 года до 15 лет при трудностях внимания, памяти, речи, моторики, эмоционально-волевой сферы и обучения.

Информация о специалисте обновлена 1 августа 2026
Все специалисты
Консультация

С какими задачами работает специалист

  • Задержка речи и психического развития
  • Гиперактивность и дефицит внимания
  • Трудности памяти, мышления и моторики
  • Подготовка и готовность к школе
  • Дисграфия и другие трудности обучения
  • Нейрореабилитация после травм и поражений головного мозга
Профиль специалиста

Образование

Московский городской психолого-педагогический университет, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, специальность «Клиническая психология раннего возраста».

Профиль специалиста

Профессиональные направления

Работа с детьми от 1 года до 15 лет. Нейропсихологическая диагностика и коррекция задержки речи и задержки психологического развития, гиперактивности, дефицита внимания (СДВГ); развитие мышления, восприятия, памяти, моторики, речи; диагностика готовности к школе. Работа с тиками, навязчивыми состояниями, навязчивыми движениями. Преодоление трудностей в обучении, связанных с нарушением познавательных функций. Работа с детьми с различными нарушениями – ЗПР, ЗПРР, эпилепсия и эписиндром, дизартрии, дисграфии и т.п., ДЦП, различные неврологические расстройства и органические поражения головного мозга; нарушения двигательной сферы, расстройствами эмоционально-волевой сферы, в т.ч. аутистического спектра (аутизм, синдром Аспергера и т.п.). Нейрореабилитация после ЧМТ, опухолевых процессов, локальных поражений головного мозга и т.п. (восстановление речи, внимания, мышления), работа с афазиями различной степени тяжести (легкими, средними и тяжелыми речевыми расстройствами).